Experimento electro estática con globos

En la clase del 12 de Agosto, se llevo a cabo un experimento en el que se empleó los siguientes materiales:

_Dos Bombas
_Un lazo, pita o algo con que amarrarlas.

En esta clase, se iba a emplear la teoría de estática de la que al frotar los globos estos se atraían, y por sus polos opuestos se separan, como se puede evidenciar continuación

Luego de unos minutos las bombas comenzaban a atraerse.

y un poco después las 2 bombas se atrajeron a tal punto que quedaron unidas.

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Circuitos En Serie y Paralelos

En esta clase realizamos dos circuitos, uno en serie y otro paralelo, para ambos utilizamos bombillas de linterna, las cuales entrelazamos con el alambre, lo unimos con el interruptor y luego lo conectamos con la batería de 9 voltios.

Circuito paralelo

Circuito en serie

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Experimento Carro Eléctrico

Es un experimento en el que se evidencio temas y saberes básicos sobre electricidad.

Para este experimento se utilizaron los siguientes materiales:
_2 botellas de plástico (pequeña y grande respectivamente)
_2 Palillos de picho
_2 Caimanes
_2 Pitillos
_1 Pila de 9V
_1 Motor para 9V
_Silicona liquida o en barra (opcional pistola de silicona)

Asi queda el experimento final (carrito electrico):

 Donde se puede evidenciar los materiales anteriormente dichos.

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Consulta Términos de electrónica.

Campo:

El campo eléctrico es un campo físico que es representado mediante un modelo que describe la interacción entre cuerpos y sistemas con propiedades de naturaleza eléctrica. Se describe como un campo vectorial en el cual una carga eléctrica puntual de valor  sufre los efectos de una fuerza eléctrica  dada por la siguiente ecuación:

Las primeras descripciones de los fenómenos eléctricos, como la ley de Coulomb, sólo tenían en cuenta las cargas eléctricas, pero las investigaciones de Michael Faraday y los estudios posteriores de James Clerk Maxwell permitieron establecer las leyes completas en las que también se tiene en cuenta la variación del campo magnético.

Campo Magnético:

Un campo magnético es una descripción matemática de la influencia magnética de las corrientes eléctricas y de los materiales magnéticos. El campo magnético en cualquier punto está especificado por dos valores, la dirección y la magnitud; de tal forma que es un campo vectorial. Específicamente, el campo magnético es un vector axial, como lo son los momentos mecánicos y los campos rotacionales. El campo magnético es más comúnmente definido en términos de la fuerza de Lorentz ejercida en cargas eléctricas. Campo magnético puede referirse a dos separados pero muy relacionados símbolos B y H.

Linea de fuerza:

Una línea de fuerza o línea de flujo, normalmente en el contexto del electromagnetismo, es la curva cuya tangente proporciona la dirección del campo en ese punto. Como resultado, también es perpendicular a las líneas equipotenciales en la dirección convencional de mayor a menor potencial. Suponen una forma útil de esquematizar gráficamente un campo, aunque son imaginarias y no tienen presencia física.

Linea de fuerza de dos cargas iguales.

Linea de fuerza de cargas diferentes.

Reluctancia Magnética:

Se define como la relación entre la fuerza magnetomotriz (f.m.m.) (la unidad del SI es el amperio, aunque a menudo se la llama amperio vuelta) y el flujo magnético (SI: weber).

La reluctancia R de un circuito magnético uniforme se puede calcular como:

Donde:

• R -> reluctancia, medida en amperio (también llamado [amperio vuelta]]) por weber ( ^{A v}/_Weber ). Esta unidad es equivalente al inverso del Henrio (H^-1) multiplicado por el número de espiras .
• l -> longitud del circuito, medida en metros.
• μ -> permeabilidad magnética del material, medida en H/m (henrio/metro).
• A -> Área de la sección del circuito (sección del núcleo magnético), en metros cuadrados.

Cuanto mayor sea la reluctancia de un material, más energía se requerirá para establecer un flujo magnético a través del mismo.

Permeabilidad Magnética:

Se denomina permeabilidad magnética a la capacidad de una sustancia o medio para atraer y hacer pasar a través de ella campos magnéticos, la cual está dada por la relación entre la inducción magnética existente y la intensidad de campo magnético que aparece en el interior de dicho material.

La magnitud así definida, el grado de magnetización de un material en respuesta a un campo magnético, se denomina permeabilidad absoluta y se suele representar por el símbolo μ:

donde B es la inducción magnética (también llamada densidad de flujo magnético) en el material, y H es intensidad de campo magnético.

Circuito Magnético:

Se denomina circuito magnético a un dispositivo en el cual las líneas de fuerza del campo magnético se hallan canalizadas trazando un camino cerrado. Para su fabricación se utilizan materiales ferromagnéticos, pues éstos tienen una permeabilidad magnética mucho más alta que el aire o el espacio vacío y por tanto el campo magnético tiende a confinarse dentro del material, llamado núcleo. El llamado acero eléctrico es un material cuya permeabilidad magnética es excepcionalmente alta y por tanto apropiado para la fabricación de núcleos.

Un circuito magnético sencillo es un anillo o toro hecho de material ferromagnético envuelto por un arrollamiento por el cual circula una corriente eléctrica. Esta última crea un flujo magnético en el anillo cuyo valor viene dado por:

Donde  es el flujo magnético,  es la fuerza magnetomotriz, definida como el producto del número de espiras N por la corriente I () y  es la reluctancia, la cual se puede calcular por:

Donde  es la longitud del circuito, medida en metros,  representa la permeabilidad magnética del material, medida en H/m (henrio/metro)y  el Área de la sección del circuito (sección del núcleo magnético, perpendicular al flujo), en metros cuadrados.

Clasificación de los Imanes:

Naturales:

 Encontrados por primera vez en una provincia de Asia llamada Magnetia, estas rocas duras y negras primero fueron llamadas "calamita", luego "magnetita". Finalmente el nombre fue acortado a "magnet" en inglés (imán en español). Un imán natural tiene dos propiedades singulares, la primera de las cuales es que las limaduras de hierro se adherirán a él. Cuando se le permite pender libremente, esta piedra demostrará su segunda propiedad, la cual es alinearse a sí misma con la tierra y apuntar su polo norte hacia el norte geográfico. 

Artificiales permanentes:

Son las sustancias magnéticas que al frotarlas con la magnetita, se convierten en imanes, y conservan durante mucho tiempo su propiedad de atracción. 

Artificiales temporales:

 Aquellos que producen un campo magnético sólo cuando circula por ellos una corriente eléctrica. Un ejemplo es el electroimán. 

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Mis expectativas sobre el curso de diseño

Personalmente el curso de diseño me parece muy importante para enfocar nuestros intereses y volvernos más capacitados en ciertas áreas que son útiles para nuestras carreras.
Espero con este curso pulir y profundizar mis conocimientos acerca de lo que es la electrónica en si y el diseño, aparte de esto también espero que podamos realizar varios proyectos que nos den el fruto de lo que aprendamos en este recorrido y darle un buen uso a las bases que obtenemos el el curso.

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Bitácora (Recuento Actividades)

Bitácora (Recuento Actividades)

22 de Julio de 2015

Se presentó una breve presentación de quien sera el docente. en este caso, es Wilmar Castañeda,ademas de lo que será este curso, por lo que se planeara un plan de área para este curso respectivamente. También se aclaro los materiales en los que se usará en este curso, los cuales son: Cuaderno de 100 Hojas, Cuadriculado, y una carpeta.

Continuación de esto, se propusieron dos dos actividades, la primera era una hoja en la cual habían unas preguntas a las cuales había que aplicarlas a compañeros del salón, ademas de que no se podía repetir el nombre de un compañero en una o mas preguntas de la hoja.
 La segunda Actividad, se componía de dos partes:

_Información general sobre los estudiantes de Ingeniería: Se designó a un estudiante, como "Líder" en que creara un formulario con la siguiente información; Nombres, apellidos, C.C ó T.I, teléfono fijo, numero celular, correo electrónico, fecha de nacimiento, expectativas personales del curso, nombre y numero donde contactar acudiente.

_Creación de un Blog, donde hacer una especie de bitácora o recuento de actividades.

23 de Julio de 2015

Hoy se aplico la creación del Blog, y se hizo el formulario de los datos generales de os estudiantes de Ingenierías para el curso de Diseño y Electrónica.

06 de Agosto de 2015

Se aplicaron dos actividades, terminar el taller de la "Ley de Ohm" con circuitos en serie, paralelos, y mixtos.
Además, se hizo un experimento con los siguientes materiales:
_Dos Bombas
_Dulce Abrigo
_Hilo
En los que se hizo un experimento de estática, inflando las bombas y atándolas con el hilo, al frotarlas con el dulce abrigo, su energía estática hacia que se atrajeran las dos bombas entre si.
Los estudiantes que hicieron parte de este experimento en mi grupo son:
_Angie Daliana Castrillon Guarin
_Brayan Estiven Alvarez Castaño
_Brayan Marin Guirales
_Luis Miguel Cuadros Zapata

Energía Estática

Acumulación de un exceso de carga eléctrica en una zona con poca conductividad eléctrica, un aislante, de manera que la acumulación de carga persiste. Los efectos de la electricidad estática son familiares para la mayoría de las personas porque pueden ver, notar e incluso llegar a sentir las chispas de las descargas que se producen cuando el exceso de carga del objeto cargado se pone cerca de un buen conductor eléctrico (como un conductor conectado a una toma de tierra) u otro objeto con un exceso de carga pero con la polaridad opuesta.

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